疫情阻挡了面对面的教与学，却不能阻挡教师授课的热情和学子们求知的渴望。战“疫”进行时，开学新形式，为贯彻落实上级教育部门及学校关于推迟开学 “停课不停教，停课不停学”的工作要求，2月10日，汉中市南郑中学高中部“空中课堂”网络教学顺利开启，开展二十多天以来，该校线上教学工作已井然有序进行。

    作为我国教育信息化重要企业，鸿合科技秉承“植根中国教育信息化，服务亿万师生”的一贯宗旨，在疫情期间积极履行社会责任。免费提供鸿合直播互动课堂平台，为汉中市南郑中学教师直播授课的顺利进行保驾护航。

学校介绍

    南郑中学创建于1949年，2006年晋升为陕西省标准化高中，半寄宿制学校，现有73个教学班，在校学生5200余人。经过长期的教育实践，学校形成了“学会求知为人生发展奠基，学会做人为人生幸福奠基”的办学理念；“明礼诚信，博学笃行”的校训；“严谨求实，科学奋发”的校风；“敬业爱生、严谨治学、团结拼搏、争创一流”的教风和“勤奋、博学、自信、自强”的学风。先后荣获“全国艺术教育理事单位”，陕西省“文明校园”、“德育工作先进集体”等100余项奖励。

老师评价

    邱老师（语文）

    总体感觉鸿合直播互动课堂这个软件不错。它最大的优点就是采用直播的方式，让我们老师可以实时向学生传授知识，同时了解学生参与听课的人数。用这个平台上直播课时，我经常通过一些提前准备好的课件向学生讲解新知识，或者进行复习总结课等。再搭配鸿合π和鸿合爱学班班教学软件，功能上更丰富，可选的资源更多了，我们老师在备授课时操作起来确实更加方便。

    张老师（英语）

    鸿合直播互动课堂软件的操作对老师来说简单易学，学生上网学习需要的设备要求也不高，这对处于疫情非常时刻的教学工作开展来说，有很大便利性。首先老师们好上手，使用限制小，家长和孩子们呢，接受起来也很快。下课后还能够快速导出学生名单，方便我们统计上课学生。还有一点我觉得它功能上很贴心，就是这个软件可以实现课程回放，保证学生就算在网络不好等情况下也能够参与课堂学习。

    马老师（数学）

    鸿合直播互动课堂能查到学生的出勤率，让老师可以清晰知道所教班级学生上课情况。除此之外，上课时还能实时和学生进行互动，我已经用这个平台上了好几节数学课了，学生在课上回答问题很积极，有不懂的地方他就会以文字的形式打出来，这样我接收到信息后根据具体情况来选择二次讲解或是下课后再和学生进行单独沟通，可以说是一种非常有效的互动方式，帮助我们老师更清楚地了解学生的详细听课状态。

    张老师（历史）

    首次使用鸿合直播平台，总体感受是简单易学，系统也相对稳定。安装上特别简单，功能设置也很实用。通过这段时间的使用体验，我认为鸿合直播相较其他平台画质更清楚，还能够实现教学内容云同步，大大提高了课堂学习效率。此外还新增了授课，回放二维码分离、课程删除、上课禁言等功能，让我们老师的使用体验能得到进一步提升。

    “离校不离教，停课不停学”，鸿合科技一直在行动！免费开放使用的鸿合直播互动平台将师生们连接起来，保障全国各地学校顺利启动“空中课堂”防疫网络教学行动。与此同时主动对接、精准服务，以实际行动支援，为坚守在教育一线的学校和老师们，开展线上培训指导和技术支持服务。冬去春来，相信我们一定能早日迎来春暖花开。