各个教室的课程安排、班级考核、教室资源等，都可以通过教室门口的电子班牌“一触即得”。日前，30多台电子班牌入住南京工业大学，新技术带来的改变让人眼前一亮。

　　助力高校综合管理

　　在南京工业大学2011学院，记者见到了这些“聪明”的电子班牌。每天到教室，学生只要拿“一卡通”在电子班牌上一刷，就完成了考勤，教师可以在手机上实时看到学生进班的消息。想要自习或是组织活动，在电子班牌上就能及时地看到各个教室的使用情况，并随时对空闲的教室进行预订，使资源实现最大化利用。
　　图书馆的灯管不亮了，怎么办？只要点点屏幕，就可以一键实现呼唤维修。同时在班牌上还可以查询上课信息、进行各项评比、完成调查问卷、展现院系风貌等。南京工业大学2011学院办公室主任高军说：“我觉得电子班牌应该是说教育信息化的一个具体的体现，有利于我们提高教学管理和学生管理的质量，比如第一个及时的发布相关的信息，包括课表、活动、通知、讲座，第二个是提高我们学生的管理的质量，实际上可以代替传统的老师点到的功能，总的来说是便于我们学生管理的及时性有效性，包括教学管理的质量。”
　　在校教师组队创业开发研制
　　这套电子班牌的研发者是南京旅游职业学院的计算机老师张维国，他由教师传统考勤的费时费力引发思考，组建创业团队，从市场调研到形成成熟技术，仅用一年多时间就打造出了这个集射频卡技术、语音技术、多媒体技术、智能门禁系统技术为一体的校园综合管理平台系统。江苏耀隆信息技术有限公司技术总监张维国说：“通过计算机技术去改变我们这个教育的现状，提高教育上面的薄弱环节，我们班牌出来的目的是能够把高校的内涵建设能够进一步提升，同时我也考虑到我们国家的趋势就是大数据，比如学生的成绩信息考勤信息，还有环境监测信息，通过这些我们也在着手考虑做一个大数据的数据分析，为学校领导的决策来提供一个参考。”
　　日前，在第50届全国高教仪器设备展示会上，张维国团队研发的电子班牌获得了省内外数十所高校的青睐，已于东南大学、南京大学等院校达成合作意向。下一步，张老师将把人脸识别功能纳入电子班牌，为考场保驾护航。张维国说：“解决这个替考的问题，我们加入了人脸识别，学生可以去拍下来跟他的教务系统里面的学生照片进行比对，如果有异常就不会让他进入考场。”