新品赏鉴：

移动式微光量子板

具有真正意义的一板多用，办公教学家用都是不错的选择，易写易擦拭，清水可擦除板面字迹，反复擦写使用，不留痕；

国家级工艺标准，镀锌钢板+纳米涂层，板面呈米黄色，有效保护了眼部健康；

包边采用圆弧式设计，有效防止磕碰；

环保材质，食品级认证，真正的从使用者的角度出发，保护使用者的健康；

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扇形教室

特色：圆心理论、灵动布局

圆心理论：横向布局方式缩短教室纵深，拉近教师和学生间的距离。扇形排列利用圆心理论，使得教师和每个学生间的距离，尽量是相等的，让每个学生都有公平接受教育的权利。

灵动布局：可移动式的计算机设置，打破了以往计算机教室僵化的固有印象，创新性的布线技术完美的解决了计算机教室灵活性不足的弊端。

智慧教室

教学环境设计理念

通过灵活的科学布局支持协作学习的课堂互动，使学生与教师之间产生平等感，强调要“以学生为主体、以教师为主导”，开展讨论式、启发式、参与式教学，建立基于探索和研究的教学模式，营造有助于学生发挥自己的想象力和创造力的学习氛围。

多信息点支持学生自主学习。教师与各组学生之间的大屏显示设备可根据实际需要，自由切换，方便各组学生在研讨过程中共享视频或文本资料，为师生创造灵活方便的交流环境。

indota智慧课堂是在多媒体教室解决方案的基础上增加了多媒体课堂互动平台，是运用现代多媒体技术，将传统粉笔+黑板+课本转变为以智能教学终端+微光量子环保板+短焦互动投影机+学生电子书包为载体的互动教学模式，利用高科技的信息化手段整合网络平台、海量资源、高新教学设备等，indota智慧课堂将传统的单向授课型课堂转变为先进的双向互动型课堂。在教学中，恰当地利用文字、图像、声音、动画等多种媒体能形象生动地展示知识的形成与应用过程,刺激学生的感官, 让学生真正“参与”到课堂中，将对知识的被动接受转变为对知识的主动探讨与分享；让学生在探讨式自学和互动式教学课堂中发现学习的乐趣，从而达到提高学习效果的目的，使单一的课堂多元化、智能化，实现“高效、实效、多维度”的教学。