年年岁岁有春晚，岁岁年年景不同。相信大家在4个多小时的2018狗年春晚晚会中，被各类接地气、有新意、精彩纷呈、高潮迭出的作品所感染。据统计，海内外收看春晚的观众总规模达11.31亿。春晚收官一周，网友们围绕它的评论热度依然未减。其中，充满“科技范”的舞台与视觉效果可谓是一大亮点。

技术创新让狗年春晚的呈现、互动、传播、观赏更具视听奇效。比如，体育舞蹈《波涛之上》演员表演和舞台背景完美融合，带给观众气势磅礴之感又不乏玄幻浪漫色彩；杂技《沙场砺兵》突破单纯的技术炫耀，以象征手法表展示过去一年军队的变革发展。央视主楼还首次实现长安街上灯光秀直播春晚，打开了一扇全新的春晚窗口。互联网和移动客户端上还推出了全新的VR春晚视频，“年轻人陪爸妈看春晚”成为新风尚。

创新技术让春晚的高清效果达到电影般的程度，让电视机前的我们如同置身影院，清晰看到演员们的神态变化，更具感染力。灯光秀直播、VR春晚更是让我们与家人大呼精彩。看到这里，你们或许会想，能否将春晚舞台上这些“高大上”的技术应用到教育上？答案是肯定的。

随着互联网技术发展，新技术如VR、4K、直播录播互动等不仅被应用在春晚舞台上，而且很早运用到教育领域之中。网络教育就是最好的范例。

与此同时，春晚小品《真假老师》指出儿童更需要的精神关怀而非物质的问题，这恰好也反映出人民对高质量教育的迫切需求。如何满足这种需求，网络教育凭借其优势，将发挥更重大的作用。

创新教育方式

网络教育讲究个性化、智能化与互动性的结合。目前教育领域积极探索的虚拟现实技术与教育的融合，虚拟现实技术（Virtual Reality，简称VR）具有沉浸、交互、仿真、可视化等特征，这种前沿技术具有让学习者在虚拟情境中体验学习，让抽象的书本知识更生动有趣等优势。戴着VR眼镜上课，在瀑布边听李白的“飞流直下三千尺”、看到中科院在西双版纳热带雨林现场捕捉到生物的场景、让身处北京的学生直观感受并体验到武汉水生植物园动植物的生长情况都将成为现实。

同时，“直播＋教育”的在线教育模式发展火热。一线城市的直播老师中，大学直播老师达到56%；接着，O2O双师模式火热；暑期直播答疑和创客直播课程等等陆续出现。还有借助信息化手段对学生的学力、性格、心理和职业倾向进行大数据分析，对学生选择的专业和工作类型提出建议，实行基于数据又符合学生需求的选课走班制。通过精准数据分析，对课堂教学大为改革与创新的智慧课堂。国家“精品课程”的互动录播亦将教室实况、教师课件按照授课进度录制成精品课程供广大师生观摩学习。

教育私人订制

随着当今社会逐渐由工业时代步入信息时代和“互联网+”时代，网络教育发展正进入快车道。

2017年12月26日，互联网教育智能技术及应用国家工程实验室和北师大智慧学习研究院共同发布的《2017互联网教育服务产业研究报告》显示，2016年，网络教育本专科招生人数为230万，普通本专科招生人数749万，网络教育已经成为中国高等教育的重要补充。同时，在线教育在基础教育的课外辅导、企业数字化学习和各类职业技能培训等领域，成为现代培训类企业的主流模式。

随着收入水平提高，中国人对自身和子女教育的投资也在增多，在线教育用户规模逐年扩张。据《2017年中国B2B2C在线教育平台行业研究报告》显示，2017年，中国在线教育市场规模预计达1941.2亿元，同比增长22.9%。利用网络平台进行终身学习，正在成为很多人的习惯。

网络教育使得教育的各个方面有机地结合起来：教师在课堂上做记录，描述学生的表现，加上大数据分析的学习报告，反馈给家长；家长查看报告后，再通过网络反馈给教师；学生通过网络及时了解学习的进度，与教师、家长互动。将教育从“批量生产”推向“私人订制”，任何可以实现高质量学习的地方都是学校，让学习方式灵活多元，把知识学习与社会实践结合起来。

共享优质教育

近年来，国内中西部地区、农村地区的硬件条件有了很大的改善。网络平台的搭建，让学生能够通过网络教育进行学习。其中“三通两平台”的建设使边远地区上不起课、上不好课的农村学校与拥有相对丰富教育资源的城市中心学校同上一堂课，共享优质教育资源。

在湖北省襄阳市重点学校荆州街小学多媒体教室，如今每位老师每周都会抽出时间，利用远程教育平台，为远在保康县油坊街小学的同学上课，内容涉及语文、数学、英语、科学、音乐、美术等。在甘肃，仅有的几个乡村教学点也能通过信息化技术与城镇学校连接，两地的学生在同步课堂中一起上课。即使相隔几百公里，学生们也能够唱同一首歌、跳同一支舞、上同一堂课。

可以预见，未来不远的一天，学生们在学校的数字化课堂上读着智能化书本，师生互动，教学相长。数字化鸿沟将进一步缩小，城乡学生将在互联网教育下学习成长，得到个性化发展，享受优质公平的教育。