科学的思维方式是人类文化的精华，科技发展本质上来源于科学思维，在这个信息爆炸的时代，传统的书本教育对学生的思维接受具有局限性。为了拓展学生思维能力，丰富校园生活，将逻辑思维灵活运用现实中，借助科技手段教学成为时下最新颖的教学手段。

随着经济和社会的发展，科技教学作为一种新颖的教育手段，越来越多的被运营到课堂中来。科技教学在教育领域的普及渗透，使我们的教育发生着日新月异的变化，借助科技手段教学为教育提供了更加丰富的手段。它改变了教育环境，传统的知识观，教学手段和教学结构，不仅可以提高学生的学习兴趣，而且能够增加课堂信息量。

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现代的教学过程由教师、学生、媒体三要素构成，三者在教学过程中，教师是教学信息的传播者，学生是教学信息的接受者，媒体则是教学信息的载体，是沟通教与学的桥梁，图，文，声并茂的活动影响教学更能激发学生的学习兴趣，使学生更能全面发展自己，锻炼思维想象力。