为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神，推进义务教育均衡发展，全面提高农村教育质量，财政部、教育部决定于2010年起实施农村义务教育薄弱学校改造计划，集中力量支持解决以教学装备短缺、县镇学校太挤、农村学校太弱”等突出问题。

这两年，云南教育已经进入薄改项目的关键年。为了加强中小学标准化建设，推进“全面改薄”工程，教育信息化正在各大中小学持续布局。今年，在“全面改薄”国家政策支持下，云南师范大学附属小学选择与泛普合作，全校部署124台86”UCN纳米触控黑板，迈入智能化教学时代。

云南师范大学附属小学位于美丽的昆明翠湖之滨，始建于1940年，其前身为抗战时期的西南联大附校。

寓教于乐告别单一教学模式

同学们常说：驾一叶扁舟，在知识的海洋里遨游。意境很美，但遇到深奥的知识点，百思不得其解，这是何等的苦啊。

难点难以消化，这是每个师生都遇到过的问题。在这里，纳米触控黑板成了解决日常教学难点的小助手。

学校一位科学老师表示：“科学是一门开启学生兴趣和创新能力的启蒙学科。但考虑到安全问题和条件限制，很多危险性实验无法操作，同学们只能通过图片想象实验过程。所以见到UCN触控黑板时候，觉得很神奇。每一个理论都可以实际操作给学生看，非常形象有趣。”

确实在理，教室作为学生学习常驻地，不该只有单一的形式。大部分小学生尚不具备完全的自我思考能力，很难从普通黑板的板书和教学书本中了解透彻，而触控黑板的意义就是改变传统的单一教学，引导学生们思考和加强记忆。 

一位教导主任看来，让教学中抽象的知识点化为清晰生动的实体，帮助学生更好的理解和消化，让学生从“要我学”转变为“我要学”，这就是触控黑板的成功之处。

减轻老师工作量高效又健康

谈到智能黑板给教学带来的最大改变是什么?一位英语老师表示，从业这么多年，第一次体会到教学也可是一种享受。课上不用再把准备的教案写满一黑板，也不再占用课后时间给学生温习。通过微课录制功能，帮助有需要的同学加强记忆，操作简单，又能提高教学效率。

“五指息屏功能，可以实现普通黑板与智能黑板切换，有一种一切都在掌控中的霸气感。”一位男性老师开玩笑道：“而且我刚了解到泛普触控黑板表面添加了纳米涂层，可以过滤掉有害光，达到保护师生的视力的效果。这真的是很贴心的设计。”

此外，UCN纳米触控黑板标配的UCN系列教学软件也深受老师喜爱。除了提供语数外等多学科的主题背景，可供老师自由选择外，还配备了数学常用的二维/立体图形以及绘图工具，语文常用的多种书写模式等等，让老师能够一键画图，极大地提升了课堂效率。

结语

目前，泛普纳米智能黑板已经普及到全国689所学校，25215间教室，云南师范大学附属小学薄改项目只是该设备应用的一个典型。

作为具有强烈社会责任感的企业，泛普将继续致力于技术创新和产品升级，助力新乡薄改项目教育现代化的进程，为薄弱学校向智能化教育转型提供更先进的产品，更优质的服务，更专业的纳米触控黑板解决方案。